Ausbildung und Arbeit
Schweiz
In der Schule und im Betrieb lernen
Duale Berufsbildung
Was die Evidenz zeigt
Die 2025 veröffentlichte SFUVET-Erhebung weist für mehr als 70% der Lehrverhältnisse bereits während der Ausbildung einen positiven Nettonutzen für den Betrieb aus. Die Antworten beziehen sich auf das Ausbildungsjahr 2022/23. Es ist eine Erhebung betrieblicher Kosten und Nutzen, kein Experiment zur Schaffung von Arbeitsplätzen. [2]
Die Ausbildung verbindet betriebliche Lehre, Berufsschule und Qualifikationsstandards. Betriebe, Schulen und öffentliche Hand teilen sich die Verantwortung; produktive Arbeit wird mit einer anerkannten Ausbildung verbunden. [1]
Ausbildung und Zuständigkeiten festlegen
Praxis und Berufsschule verbinden
Qualifizieren und Berufswege verfolgen
Kosten und Umsetzung
Die betriebliche Bilanz vergleicht Ausbildungskosten mit dem produktiven Beitrag der Lernenden. Sie umfasst weder die gesamten öffentlichen Bildungskosten noch Kosten und Nutzen der Lernenden selbst. Das Ergebnis variiert nach Beruf. [2][1]
Grenzen des Vergleichs
Ausbildungsbetriebe sind keine Zufallsstichprobe aller Unternehmen. Ein Ertrag für den Arbeitgeber belegt allein weder Ausbildungsqualität noch soziale Mobilität oder zusätzliche Stellen. Der Schutz der Lernenden bleibt wesentlich.
Einordnung durch OpenGov3
Was Brasilien daraus lernen kann
Wie kann Ausbildung auf reale Aufgaben vorbereiten, ohne Lernende als billige Arbeitskräfte zu behandeln?
Was bei einer Anpassung zu beobachten ist
- Abschluss und Zertifizierung nach Beruf
- Unterrichtsqualität und Schutz der Lernenden
- Einkommen und Berufsweg nach der Ausbildung
- Getrennte Kosten für Betrieb, Lernende und Staat
Dies sind Analysekriterien, keine bereits zugesagten Ziele oder geschätzten Ergebnisse für Brasilien. Eine gut dokumentierte Praxis ist deshalb noch kein kausaler Beleg für den Erfolg eines ganzen Landes.
Herangezogene Quellen
Abgerufen am 29.10.2026. Jedes Ergebnis behält seinen Beobachtungszeitraum; institutionelle Beschreibungen und Wirkungsanalysen haben unterschiedliche Aussagebereiche.
- Swiss Federal Council — Vocational education and training in Switzerland (öffnet sich in einem neuen Tab)
Offizielle Beschreibung der Verbindung von betrieblicher Ausbildung und Berufsschule.
- SFUVET — Company perspectives on costs, benefits and training quality (2025) (öffnet sich in einem neuen Tab)
Bericht von 2025 zum Ausbildungsjahr 2022/23; betriebliche Kosten und Nutzen, kein kausaler Beschäftigungseffekt.